Във връзка регионалната инициатива, посветена на четенето и грамотността: "Четенето - ключ към познанието", учители и ученици от ПГСА – град Пазарджик организираха инициатива и състезание с мотото „По следите на изчезналите текстове“.

Момичета и момчета бяха разделени на три отбора - имаше наставници, четци и търсачи на изчезналите литературни творби. Търсачите трябваше да се ориентират по карта, която упоменава точното от трите места, на които са скрити трите части от литературна творба /съкровища/. Те трябваше да намерят частите и да ги занесат бегом на четците. След като съберат и наредят правилно трите откъса от литературния текст, наставникът и четецът трябваше да отговорят писмено и на няколко въпроса, свързани с литературната творба: коя е творбата и кой е нейният автор, кое е основното чувство и послание на текста, кои са героите, да ги анализират и да направят връзка с друга литературна творба на същата тема от изучаваните творби от тяхното обучение до момента.

Скритите творби бяха: „По жицата“ на Йордан Йовков, „Спасова могила“ на Елин Пелин и „Зимни вечери" на Христо Смирненски.
Целта на тази инициатива е учениците да съпоставят и открият вълшебните послания на литературната творба – те дискутираха и направиха връзка и с трите произведения – темата и в трите е за човешкото страдание, състрадание, вяра, безверие, надежда. Търсиха същата тема и в други литературни творби, които са чели или изучили в училище. Преминаха през идеите, героите и емоциите, които авторът е вложил в своето произведение.
Четенето е ключ към нови светове, ключ към откриване и съхраняване на ценности, младите хора трябва да съпреживеят и изградят обич и приемане на литературната творба, особено в дигиталния свят, в който живеем. Усилието да потърсиш, прочетеш, анализираш текст, бе провокирано у нашите ученици чрез игра, която дълго ще помнят